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《细讲弟子规》第31集课程复讲 |
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王红学长 |
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感谢老师学长的教诲建议和无私付出！感恩！
“见人善，即思齐”。 看到善的事情，要主动去学习去帮忙并且照着去做。那么首先要区分真善跟假善，否则可能会好心做错事。蔡老师告诉我们可以从这几个方面去判断：
1. 从他的存心去判断。如果一念是自私自利，纵使再有礼貌也是恶；如果一念利益众人，帮助别人，纵使是打人骂人也是善的，所以要从他的存心去判断。
2. 从“是”跟“非”去判断。我们要从大的方向去思考问题，而不是在一个点上。所以是善还是非善，还要考虑到往后的影响性。有些事当时好像是好的，但是往后的害处很多，可能是非善；当时做的时候可能会有很多人不认同，可是往后却会利益相当多人，间接帮助到别人，那这种事要做，是善。
3. 善有偏有正。比如吕文懿公本来存心仁厚，却因为姑息一个醉汉，而造成他肆无忌惮，更加嚣张，以致后来犯下死刑之罪，结果反而不好，这种情况叫正中偏。另外有个员外当初是怕自己的米粮被抢光，就把家里面仆人组织起来，拿着棍子去处罚抢劫的人，使他们有所畏惧，后来就没有再作乱不敢造次了。心里确实不是为了社会大众，但是后来却影响了社会大众，这叫偏中正。所以善也有正有偏。
4. 善有半有满。能够倾尽所有全心全意，大公无私，这是满善；也是行善但还有求存有私念这是半善。
5. 善有大有小。只要你起心动念是恶纵使没做就是不善。但是一念是为了千千万万的人民着想，这个善就非常大。所以善的大小最重要的在我们的心念。
当我们了解到如何去判断善， 才能够“见人善，即思齐；纵去远，以渐跻”。
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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